<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">nguhist</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: История, филология</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Vestnik NSU. Series: History and Philology</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">1818-7919</issn><publisher><publisher-name>Novosibirsk State University</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.25205/1818-7919-2021-20-6-85-95</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">nguhist-721</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ИСТОРИЯ ЖУРНАЛИСТИКИ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>HISTORY OF JOURNALISM</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Атрибуты советского детства: история трансформации (на примере иллюстративного материала детских журналов 1920–1990-х годов)</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Attributes of Soviet Childhood: History of Transformation (On the Example of Illustrative Material Children’s Magazines 1920–1990s)</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Сазоненко</surname><given-names>М. А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Sazonenko</surname><given-names>M. A.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>аспирант, факультет коммуникаций, медиа и дизайна,</p><p>Москва</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Post Graduate Student, Faculty of Communications, Media and Design,</p><p>Moscow</p></bio><email xlink:type="simple">mkovr@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>HSE University</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2021</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>10</day><month>08</month><year>2021</year></pub-date><volume>20</volume><issue>6</issue><fpage>85</fpage><lpage>95</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Сазоненко М.А., 2021</copyright-statement><copyright-year>2021</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Сазоненко М.А.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Sazonenko M.A.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://nguhist.elpub.ru/jour/article/view/721">https://nguhist.elpub.ru/jour/article/view/721</self-uri><abstract><p>Проводится анализ изображений атрибутов детей в иллюстрациях детских журналов советской эпохи в контексте трех периодов: период экспериментов (1920–1930 гг.), военно-спортивный (конец 1930 – середина 1950 гг.) и семейный (середина 1950 – конец 1980 гг.). Атрибут ребенка в данном случае рассматривается не только как некий предмет, который сопровождает его на изображении, но и шире – как символ ребенка, характеризующий отношение к детству в определенных социальных, культурных и политических условиях. Актуальность определяется высоким интересом к визуальной детской культуре в настоящее время, в частности к исследованиям детских СМИ. Новизна исследования заключается в соотнесении визуальной репрезентации детских атрибутов с культурным содержанием детства определенной эпохи. Предложено культурно-семантическое и социально-психологическое объяснение визуальной составляющей детской иллюстрированной периодики. </p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article is analyzes the images of the children's characteristics on illustrations for children’s magazines of the Soviet Union in the context of three periods: the period of experiments (1920–1930), military-sports period (1930–1950) and familytime (1950–1980). The characteristics of kids, in this case, are considered not only as certain features that are inherent for them on the images but also wider – as a child’s symbol that indicates the attitude towards childhood in certain social, cultural and political conditions. Since the visual children’s culture, and especially children’s media, are a matter of high interest now, this study and its main achievements, including contribution to the establishing correlation of the visual representation of children's characteristics and the cultural content of childhood of a certain era, have wide applicability. The article presents a cultural-semantic and socio-psychological explanation of the visual component of children’s illustrated periodicals in the conclusion section.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>детские журналы</kwd><kwd>иллюстрация</kwd><kwd>атрибут</kwd><kwd>советское детство</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>children’s magazines</kwd><kwd>illustration</kwd><kwd>attribute</kwd><kwd>Soviet childhood</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Арьес Ф. Ребенок и семейная жизнь при Старом порядке. Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 1999. 415 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Aries F. Rebenok i semeinaia zhizn' pri Starom poriadke [Child and Family Life Under the Old Order of Things]. Ekaterinburg, Publishing House of the Ural Federal University, 1999, 415 p. (in Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Веселые человечки. Культурные герои советского детства: Сб. ст. / Сост. и ред. И. Кукулин, М. Липовецкий, М. Майофис. М.: Новое литературное обозрение, 2008. 536 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Fateev A. V. Stalinizm i detskaya literatura v politike nomenklatury SSSR [Stalinism and Children's Literature in the Politics of the USSR Nomenclature]. Moscow, MAKS Press, 2007, 352 р. (in Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Келли К. Роскошь или первая необходимость? Продажа и покупка товаров для детей в России в постсталинскую эпоху // Теория моды. 2008. Вып. 8. С. 141–185.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kelli K. Roskosh' ili pervaya neobkhodimost'? Prodazha i pokupka tovarov dlya detei v Rossii v poststalinskuyu epokhu [Luxury or First Necessity? Sale and Purchase of Goods for Children in Russia in the Post-Stalin Era]. Teoriia mody [Fashion Theory], 2008, iss. 8, p. 141–185. (in Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кукулин И. Периодика для ИТР: советские научно-популярные журналы и моделирование интересов позднесоветской научно-технической интеллигенции // Новое литературное обозрение. 2017. № 145. С. 61‒85.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kukulin I. Periodika dlya ITR: sovetskie nauchno-populiarnye zhurnaly i modelirovanie interesov pozdnesovetskoi nauchno-tekhnicheskoi intelligentsii [Periodicals for Engineers and Technicians: Soviet Popular Science Journals and Modeling the Interests of the Late Soviet Scientific and Technical Intelligentsia]. Novoe literaturnoe obozrenie [New Literature Review], 2017, no. 145, p. 61‒85. (in Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Мазин В. Жак Лакан в современном искусстве: В 3 ч. [видеозапись лекции В. Мазина] // YouTube. 2013. 30 сент. URL: https://www.youtube.com/watch?v=OnN0eOThO20.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Mazin V. Zhak Lakan v sovremennom iskusstve [Jacques Lacan in Contemporary Art]: in 3 parts [video lectures by V. Mazin]. In: YouTube, 30 September, 2013. URL: https://www.youtube.com/watch?v=OnN0eOThO20 (accessed 01.04.2018). (in Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Мид М. Культура и мир детства: избранные произведения. М.: Наука, 1988. 430 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Mid M. Kul'tura i mir detstva: izbrannye proizvedeniia [Culture and the World of Childhood: Selected Works]. Moscow, Nauka, 1988, 430 р. (in Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Сазоненко М. А. Гендерный аспект в детской игровой культуре советской эпохи на примере детских журналов (1920‒1980 годы) // Художественная культура. 2020. Вып. 1. С. 393– 412.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Salnikova A. Bezglazaia kukla i papin revol'ver: rebenok v veshchno-predmetnom mire rannesovetskoi epokhi [An eyeless doll and my father's revolver: a child in the material world of the early Soviet era]. Teoriia mody [Fashion Theory], 2008, iss. 8, р. 119–135. (in Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Сальникова А. Безглазая кукла и папин револьвер: ребенок в вещно-предметном мире раннесоветской эпохи // Теория моды. 2008. Вып. 8. С. 119–135.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Sazonenko M. A. Gendernyi aspekt v detskoi igrovoi kul'ture sovetskoi epokhi na primere detskikh zhurnalov (1920‒1980 gody) [Gender Aspect in Children's Play Culture of the Soviet Era Based on the Example of Children's Magazines (1920–1980)]. Art &amp; Culture Studies, 2020, no. 1, p. 393–412. (in Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Фатеев А. В. Сталинизм и детская литература в политике номенклатуры СССР. М.: МАКС Пресс, 2007. 352 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Shteiner E. S. Chto takoe khorosho. Ideologiia i iskusstvo v ranne-sovetskoi detskoi knige [What Is Good. Ideology and Art in the Early Soviet Children's Book]. Moscow, New Literature Review, 2019, 384 p. (in Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Штейнер Е. С. Что такое хорошо. Идеология и искусство в раннесоветской детской книге. М.: Новое литературное обозрение, 2019. 384 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Veselye chelovechki. Kul'turnye geroi sovetskogo detstva [Cheerful Little Characters. Cultural Heroes of Soviet Childhood]. Collection of Articles, comp. and ed. by I. Kukulin, M. Lipovetsky, M. Maiofis. Moscow, New Literature Review, 2008, 536 р. (in Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Яковлева Т. А. Понятие «переходный объект» как когнитивный инструмент культурологи // Вестник Челяб. гос. академии культуры и искусств. 2016. Т. 1 (45). C. 96–101.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Yakovleva T. A. Poniatie “perekhodnyi ob'ekt” kak kognitivnyi instrument kul'turologi [The Concept of “Transitional Object” as a Cognitive Tool of Cultural Studies]. Herald of the Chelyabinsk State Academy of Culture and Arts, 2016, vol. 1 (45), p. 96–101. (in Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
