Альтернативный вопрос в YouTube-интервью: лингвистический, прагматический, когнитивный аспекты
https://doi.org/10.25205/1818-7919-2022-21-6-79-88
Аннотация
Альтернативный вопрос модели N1 или N1? рассматривается многоаспектно в лингвистическом, прагматическом, когнитивном аспектах. Это ситуативно или контекстуально неполное предложение. На основании регулярной неполной реализации языковой модели формируется самостоятельная синтаксическая конструкция, в которой идея выбора реализуется за счет грамматических, а не лексических средств. Вопрос такого типа широко используется в интервью на YouTube-каналах «вДудь» (признан иноагентом), «Осторожно: Собчак», «RTVI: Специальный гость», «Скажи Гордеевой». Он позволяет интервьюеру реализовать разные интенции и создать бинарные оппозиции на основе контекстуальной омонимии. Сценарии речевого поведения интервьюируемого могут реализовать стратегию кооперации или конфронтации. Альтернативный вопрос акцентирует бинарность мышления и воплощает стратегию поляризации.
Об авторе
И. В. Высоцкая
Новосибирский государственный университет
Россия
Россия
Ирина Всеволодовна Высоцкая, доктор филологических наук
Новосибирск
Список литературы
1. Амиров В. М., Мамедова С. Я. Интервью: от классического жанра к современным форматам (на примере программ «Вдудь» и «А поговорить?») // Изв. Урал. федерал. ун-та. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры. 2021. Т. 27, № 3. С. 30–37.
2. Бабайцева В. В. Явления переходности в грамматике русского языка. М.: Дрофа, 2000. 640 с.
3. Бабайцева В. В. Синтаксис русского языка. М.: ФЛИНТА; Наука, 2015. 576 с.
4. Гадамер Х.-Г. Истина и метод. Основы философской герменевтики. М., 1988. 704 с.
5. Ильенко С. Г. Об одном из синтаксических парадоксов: коммуникативное превосходство неполного предложения как следствие его структурной ущербности // Русистика: Избр. труды. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. С. 47–56.
6. Иссерс О. С. Коммуникативные стратегии интервьюера Юрия Дудя: взгляд лингвиста на медийный феномен массовой культуры // Вестник НГУ. Серия: История, филология. Т. 20, № 6: Журналистика. 2021. С. 263–277. DOI 10.25205/1818-7919-2021-20-6-263-277
7. Лукина М. М. Технология интервью: Учеб. пособие для вузов. М.: Аспект Пресс, 2003. 188 с.
8. Максимова Н. В. Ответный вопрос в коммуникативной культуре // Вестник НГУ. Серия: История, филология. 2018. Т. 17, №. 6: Журналистика. С. 108–115. DOI 10.25205/1818-7919-2018-17-6-108-115
9. Русская грамматика / Гл. ред. Н. Ю. Шведова. М.: Наука, 1980. Т. 2: Синтаксис. 709 с.
10. Тюпа В. И. Литература и ментальность. М.: Юрайт, 2020. 231 с.
11. Яблоновская Н. В., Езык А. В, Мустафаева Н. Д. Жанр интервью на платформе русско язычного сегмента YouTube: трансформации и медиатехнологии // Учен. зап. Крым. федерал. ун-та им. В. И. Вернадского. Филологические науки. 2020. Т. 6 (72), № 4. С. 225– 238.
Рецензия
Для цитирования:
Высоцкая И.В. Альтернативный вопрос в YouTube-интервью: лингвистический, прагматический, когнитивный аспекты. Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: История, филология. 2022;21(6):79-88. https://doi.org/10.25205/1818-7919-2022-21-6-79-88
For citation:
Vysotskaya I.V. The Alternative Question in YouTube-Interview: Linguistic, Pragmatic and Cognitive Aspects. Vestnik NSU. Series: History and Philology. 2022;21(6):79-88. (In Russ.) https://doi.org/10.25205/1818-7919-2022-21-6-79-88
Просмотров:
295
Послать статью по эл. почте 